TU Berlin WS 04/05								7. Dezember 2004
HS: Transkription, Analyse und Kodierung redebegleitender Gesten
Dozentinnen: Ellen Fricke und Cornelia Müller
Referenten: Robert Skrabar und Sebastian Kreft

Text: Cornelia Müller: Redebegleitende Gesten. Kulturgeschichte – Theorie - Sprachvergleich (1998), S. 87-130

→ Analyse von Gesten mit dominanter Darstellungsfunktion
→ sie plädiert für die Etablierung der Gestenuntersuchung als eigenen bzw. theorieneutralen Forschungsbereich
→ Gesten  als: a.) Bestandteil eines sprachlich-gestischen Äußerungsprozesses
b.) Resultat des jeweiligen Interaktionsgeschehens zwischen Sprecher und       Adressat
 Gestenfunktion:
-	Ausdrucksfunktion: Ebene der Gestenverwendung und Ebene der Bewegungsqualität
-	Appellfunktion: a.) Selbstberührung: alle Formen von Hand- und Armbewegungen, mit denen Gesprächsteilnehmer den eigenen Körper in der Kommunikation von Angesicht zu Angesicht berühren → Hörerposition; b.) „freie Gesten“: alle Hand- und Armbewegungen, die in der Kommunikation von Angesicht zu Angesicht vor dem Körper ausgeführt werden → Sprecherposition; Zwischenformen: a.) am Körper bewegend; b.) vor dem Körper ruhend; → Die Zwischenformen markieren Stadien potentieller Übergänge, die zum Ausdruck bringen, dass die Sprecher- bzw. Hörerrolle potentiell zur Disposition gestellt wird
-	Darstellungsfunktion ( als Basis für Müllers Klassifikation ):
o	referentielle Gesten: referieren auf Gegenstände und Sachverhalte, sowohl    Konkreta als auch Abstrakta
o	performative Gesten: Sprechhandlungen werden dargestellt und gestisch vollzogen
o	diskursive Gesten: strukturieren und gliedern verbale Äußerungen 
→ Die drei Sprachfunktionen sind im Sprechereignis immer realisiert, sie sind ein Wesenszug von Sprache schlechthin, allerdings variiert die Dominanz der Funktion.
Gestische Darstellungsweisen:
-	Hand agiert: die Hand tut so, als vollzöge sie eine Handlung
-	Hand modelliert: Objekt oder Geschehensverlauf wird dargestellt, indem die Hände diese nachmodellieren
-	Hand zeichnet: keine dreidimensionale Gestalt, sondern zweidimensionale Form; die Hand fungiert als Zeichenstift, um den Umriss von Objekten oder den Bewegungsablauf eines Ereignisses nachzuzeichnen
-	Hand repräsentiert: das dargestellte Objekt wird als Ganzes repräsentiert
Fazit:
•	Gesten sind ( ähnlich wie Sprache ) im Sprechereignis verankert → ihr Gebrauch ist Ausdruck lebhafter Beteiligung am Gespräch; → sie sind an der Organisation des Partizipationsstatus der Teilnehmer im Gespräch ( Hörer/Sprecher ) beteiligt
•	Gesten unterscheiden sich im Wesentlichen von der Sprache bezüglich ihrer Zeichenrelation: Sprachzeichen = arbiträr, Gestenzeichen = ikonisch; → darstellende Gesten sind eher verwandt mit darstellender Kunst als mit sprachlicher Darstellung     ( Gesten sind visuelle und bildliche Darstellungsformen )
•	Bei der Darstellung von Gesten handelt es sich immer um anschauliche, um verkörperte Abstraktionen wahrgenommener Wirklichkeit.